El Cerebro Habla

Etiqueta: CNTE

  • Nochixtlán, una herida más en un México que sufre

    Nochixtlán, una herida más en un México que sufre

    Hoy es un día difícil. La goleada que recibió la selección nacional a manos de Chile es una anécdota comparado con lo que ha sucedido hoy.

    Para entender lo ocurrido, no debemos abordar el asunto discriminando entre blancos y negros, entre buenos y malos. Hay que entender que hay toda una gama de grises y que el problema es mucho más complejo de lo que se piensa. Pensar en Gobierno bueno vs CNTE malo, o CNTE bueno vs gobierno malo no nos llevará a nada. La vida no es así, por más que nos hayan enseñado a verla de esa forma.

    Nochixtlán, una herida más en un México que sufre

    De hecho, las dos partes son muy corruptas. El gobierno de Peña Nieto es uno de los más corruptos de la historia moderna de México. La CNTE es una organización completamente corrompida heredera de las viejas prácticas del PRI, del corporativismo y del clientelismo, y que ahora recibe el cobijo de López Obrador.

    Voy a decir algo cierto. Es necesario que le quiten el poder a la CNTE y que el gobierno tome la rectoría de la educación educativa. La CNTE es una organización que ha contribuido al rezago de estados como Guerrero, Chiapas y Oaxaca. Unos líderes han tomado como botín la educación para satisfacer su hambre de poder.

    Voy a decir algo que también es cierto. El gobierno mató. El gobierno mató a maestros con el propósito de desalojar la carretera. Sí, #FueElEstado. También un periodista que cubría el evento fue asesinado por sujetos desconocidos cuando cubría la protesta.

    Y también cabe mencionar que la Reforma Educativa tiene el propósito único de regresar la rectoría de la educación al Estado. Que sí, es primera condición para mejorar el nivel educativo; pero a juzgar por la propuesta la Reforma en sí es el único fin. Por sí sola, podría interpretarse como un juego del poder. Que el Estado quiere tener la rectoría de la educación porque es poder y no porque quiera mejorarla.

    El gobierno niega que los policías hayan estado armados, pero las pruebas de lo contrario abundan. Fotografías, videos:

    nochistlan

    Yo había dicho que el Estado tenía que usar la fuerza de la ley en caso de que sea necesario. Pero ojo, no hay que tergiversar el término, hablo de «la fuerza de la ley». Es decir, el Estado debe de actuar respetando el Estado de derecho.

    Es decir, el gobierno debe hacer cuando pueda en tanto las leyes se lo permitan. Las leyes no te permiten matar manifestantes para desalojar una carretera. Incluso si los manifestantes actúan violentamente, si usan machetes por ejemplo, la violencia debe usarse solamente con el fin de salvaguardar la integridad de los cuerpos policiacos o de terceras personas. Los muertos, a juzgar por las imágenes y videos publicados en redes sociales (muchos replicados por medios informativos) no llevaban machetes, ni cargaban pistolas.

    Matar así, entonces, no es usar la fuerza de la ley, es cometer un crimen. Matar a una persona cuando la ley no justifica el acto se convierte automáticamente en un crimen. Los miembros de la Policía Federal que mataron a los manifestantes entonces son criminales y deben de ser procesados como tales. Si la orden la dio Aurelio Nuño, entonces también es un criminal. Si Peña Nieto tuvo relación alguna con dicha decisión, entonces es un criminal también.

    Nochixtlán CNTE

    La respuesta debe corresponder al acto. Es decir, las consecuencias de mis actos están tipificadas por la ley. Si robo un dulce, en consecuencia recibo una pena, si altero el orden público, tal pena, si mato a alguien, esta otra pena. De esto se trata cuando se habla de que se aplique la ley a cierto grupo. En algunos casos el Estado puede ejercer represión contra un grupo que está vulnerando los grupos de terceros. Pero también el tipo de represión debe tener relación con el tipo de acto. En ciertas circunstancias, la policía puede usar gases lacrimógenos, en otras puede llegar a usar la violencia para neutralizar ante un grupo que se ha convertido en una amenaza, y el tipo de violencia debe de ir en concordancia con el tipo de la amenaza. De esta forma, se entiende que no hay razón alguna para haber matado policías.

    Por otro lado tenemos que ver las consecuencias que estos actos tienen en la psique colectiva en México.

    México es un país «con muchos traumas». La izquierda radical como la propia CNTE, López Obrador y demás son claro ejemplo de ello. Estas organizaciones no salieron de la nada, son consecuencia del malestar de gobiernos que han trabajado para unos pocos, para las élites, que generalmente se encuentran muy cerca del propio gobierno, lo cual ha generado una gran desigualdad en el país (es eso, y no el libre mercado como muchos piensan). Actos como los de hoy son los que generan agravios, los cuales se convierten en traumas, y por tanto alimentan a estos grupos radicales y los empoderan. Grupos que se sienten indignados y se radicalizan, indignación que es cooptada con prontitud con líderes con oscuros intereses. Cuando se radicalizan, la posibilidad de diálogo disminuye o de plano desaparece.

    Lo ocurrido en Nochixtlán no será un golpe duro a la CNTE, por el contrario, le dará legitimidad. Un discurso de victimización ante un gobierno cuyos índices de popularidad son los más bajos desde que existen este tipo de mediciones quedará muy ad hoc.

    Y sí, así como he afirmado que López Obrador pareciera haberle hecho el trabajo al PRI «sin querer» en varias ocasiones, ahora parece que el PRI está haciendo todo lo posible para que el tabasqueño pueda erigirse como presidente en 2018. Son buenos cocineros, están preparando muy bien el caldo de cultivo para que así suceda.

    Y para concluir, como suele suceder en nuestro país, lo más probable es que no ocurra nada. No habrá culpables, y si los hay, serán de bajo rango. Este gobierno, por ejemplo, sigue sin explicarnos bien que pasó en Ayotzinapa.

    Sí, hoy es un día difícil.

  • Peña Nieto, de la CNTE a la muerte de su gobierno

    Peña Nieto, de la CNTE a la muerte de su gobierno

    Peña está muy cerca de convertirse en uno de los peores presidentes de la época moderna de México (del fin de la Revolución Mexicana a la fecha) y si no fuera por Agustín Carstens y sus grandes habilidades en el terreno de la economía (y quien ha evitado que México se sumerja en una profunda crisis económica derivada de las otras crisis), hablaríamos del peor mandatario, por encima incluso de gente como Luis Echeverría o López Portillo.

    Peña Nieto, de la CNTE a la muerte de su gobierno

    El Gobierno de Peña Nieto está muerto. Como asegura Jesús Silva-Herzog, Peña ya no gobierna, al claudicar y echar abajo su propia Reforma Educativa de forma arbitraria e ilegal, se ha puesto la pistola en la sien.

    La CNTE pudo chantajear al Gobierno Federal. La CNTE logró que se cumplieran sus caprichos ante un gobierno débil que pensó en las elecciones ante todo, porque el Gobierno ya ni siquiera tiene capacidad de maniobra para «poner tranquilos» a los maestros. Un gobierno tan acabado, tan vilipendiado, tan criticado por todos los sectores de la sociedad, ya no tiene margen de maniobra, tiene las manos atadas.

    El Gobierno de Peña Nieto está muerto, el hecho de haber puesto la marcha en reversa es, como dice Jesús Silva-Herzog, la derrota más profunda en décadas. Y a pesar de todo, a pesar de las negociaciones, a pesar de haber actuado con ilegalidad para satisfacer a éste grupo de pseudomaestros, éstos últimos quemaron paquetería electoral en Oaxaca porque no se dan por satisfechos. De ese nivel es la humillación, la vergüenza. Tal cual el niño con tan poco amor propio que hasta el gordito al que nadie quiere se burla de él. La CNTE no se conforma con la suspensión de la evaluación, exige la eliminación de ésta. La Coordinadora tiene agarrado al gobierno de sus partes nobles, hace lo que quiere con éste. El Gobierno teme, y teme porque el descrédito es tan grande que dentro de ellos saben que no tienen garantizada su permanencia en el poder, saben que podrían pasar a la historia como los primeros post revolucionarios que no acabaron el sexenio.

    Mientras el gobierno compra medios, diarios, publica notas a modo y el Presidente escribe «a título personal» artículos con un tufo institucionaoide redactados por otras personas (en La Jornada donde antes el Presidente no era bienvenido), inaugura y presume el Sistema Nacional Anticorrupción al tiempo en que es severamente cuestionado por éste mismo tema; mientras pasa eso su Gobierno cae, las instituciones se desmoronan, el Partido Verde pisotea al INE. La TEPJF también pisoteada por el Verde restituye la candidatura a Lagrimita a pesar de que no cumplió con los requisitos al tiempo que retiran la candidatura a Marcelo Ebrard. Enrique Peña Nieto tiene un problema cada vez más grande, está peor que cuando lo de Ayotzinapa, está mucho peor que cuando llegó al poder.

    México está mal, pasa por una de sus crisis más agudas de la era moderna, el Gobierno se ve rebasado, no tanto por los factores externos, sino por ellos mismos. Los que «sí saben como» ya no saben que hacer, han preferido nadar de muertito, se han rendido, han claudicado. No tenemos Presidente, no tenemos Gobierno. La gran mayoría de los sectores que conforman la sociedad se sumergen en un profundo escepticismo: Los empresarios, los jóvenes, los sindicatos, los derechistas, los izquierdistas, los opinólogos (excepto quienes trabajan para el poder), los intelectuales. El Gobierno ya no tiene respaldo, ya no tiene guía, viaja a la deriva esperando que un milagro no los deponga en el transcurso de los poco más de tres años que les falta.

    Mientras tratan de convencernos de que no tienen conflictos de interés, como si el pasar del tiempo pudiera hacer que la gente se olvide de las acusaciones, México se cae, retrocede en varios de los avances que se tuvieron en las últimas dos décadas. México ya no puede seguir gobernando de esa forma, la sociedad es diferente, y quienes nos gobiernan quisieron implementar a trancazos su viejas formas a la nueva realidad y se metieron en un problema profundo, tan profundo que voltean hacia arriba y ya no ven la luz, se han quedado en las tinieblas.

    No quiero pensar que es lo que puede pasar el 7 de junio.

  • No sólo los maestros, también los medios

    No sólo los maestros, también los medios

    No estoy de acuerdo con la CNTE, ni las formas de manifestarse de esta organización. Estoy de acuerdo en que los maestros sean evaluados y que las plazas no se compren. Pero entender todo el conflicto solamente con el argumento de «los maestros flojos y güevones» es ver el problema muy superficialmente y dejar limpios a otros de los actores responsables del problema educativo de México.

    No sólo los maestros, también los medios

    Los medios oficialistas (Televisa y TV Azteca) parecen tratar de generar un clima donde se legitime el uso de la violencia contra los maestros. Videos de automovilistas enojados, maestros bloqueando. Y estoy de acuerdo en que la gente se enoje con la forma en que los maestros se manifiestan. El problema es que los medios son en parte también responsables de la ignorancia actual de la sociedad. Entonces ¿Con qué autoridad pueden criticar a los maestros con el que comparten el mismo problema?

    No es tan diferente el maestro mal preparado que escriba una frase en el pizarrón con una falta de ortografía que La Rosa de Guadalupe tratando de «educar» a los jóvenes televidentes. Habrá que preguntarse que es más grave, si el bloqueo del aeropuerto de la Ciudad de México, o el bloqueo del avance democrático del país al promocionar indebidamente a un candidato durante varios años para que éste llegue a la silla presidencial para después alinearse completamente con el gobierno en su condición monopólica.

    Se podría decir que algunos de los argumentos de estos medios sobre la reforma educativa o la CNTE pueden ser válidos. Pero ¿Qué tanta autoridad moral le deberíamos dar a un medio que ha fomentado la ignorancia en la población? Fomentar el discurso de la fuerza absoluta en contra de los maestros en su caso, sería algo equivalente a pedir que nacionalizaran a la televisora (lo cual es erróneo en ambos casos). Ciertamente una televisora tiene el objetivo de ofrecer entretenimiento a los televidentes, pero cuando ésta cumple con una función estratégica, de comportarse como vocera del gobierno cuando presume pluralidad, cuando busca deliberadamente mantener a la población en la ignorancia, entonces no sólo no está cumpliendo su función ética como medio, sino que está violentando de alguna forma, el progreso social.

    El bloqueo del Aeropuerto Benito Juárez es reprobable porque impide el libre tránsito a las personas, lo cual significa alguna vulneración de sus derechos. Las consecuencias son que una persona pueda perder su vuelo, lo cual haga que tenga menos días de vacaciones, no pueda llegar a su cita de trabajo, los efectos son tangibles. Pero de igual manera pensemos en un capítulo de La Rosa de Guadalupe donde se deja el mensaje de que ver pornografía no es malo para los jóvenes y que hay que verlo como «parte de su desarrollo sexual». La imagen de un capítulo producido comparada con una imagen de maestros mal vestidos es contrastante. La primera es bastante más agradable que la segunda. Pero las consecuencias en ambos no sólo son malas, sino que a largo plazo, la más atractiva termina siendo la más nociva.

    La CNTE es sólo uno de tantos elementos que se deben reformar para mejorar la educación en México. El problema es que estos medios que acusan, son también aquellos otros que comparten la responsabilidad de la tragedia educativa. Cierto que la CNTE por medio de estas manifestaciones ha querido evitar que se pasen leyes necesarias, aunque tal vez algo cuestionables en algunos de sus puntos, pero necesarias. Pero igualmente las televisoras tienen a diputados que forman parte de la telebancada legislando. Las televisoras también logran bloquear leyes necesarias para el avance de nuestro país. También han usado la violencia como cuando TV Azteca despojó de sus instalaciones al canal 40. ¿Y a ellos quien los juzga? ¿Por qué no les enviaron porros vestidos de anarquistas? ¿Por qué no hubo mano dura? Lo único que hubo fue el -¿Y yo por qué? de Vicente Fox.

    El problema educativo tiene muchas aristas. Creer el discurso de las televisoras es algo así como atacar a un cáncer sin darse cuenta que se está tratando de hacer crecer otro del mismo tamaño o mayor.

  • CNTE, maestros que marchan

    CNTE, maestros que marchan

    Estoy a favor de la libre manifestación. Dentro de esta debe de haber tolerancia entre las dos partes, quienes se ven afectados (automovilistas, transeúntes etc.) y que deberán tomar una ruta alterna, y los manifestantes que deberán procurar de afectar a terceros lo menos posible.

    CNTE, maestros que marchan

    Con la CNTE se rompe este acuerdo. Los maestros bloquearon el aeropuerto de la Ciudad de México el cual sólo se hizo accesible a pie o en metro. La manifestación se ha endurecido y los habitantes de la capital, independientemente de su posición social, están molestos. Llueven críticas contra Mancera e incluso contra Peña Nieto por no tomar medidas enérgicas. Tampoco es válido dejar a los niños sin clases, cosa que ocurre muy a menudo en estados como Guerrero, Michoacán y Oaxaca donde tiene presencia esta rama del SNTE.

    No estoy de acuerdo en absoluto con la forma de actuar de los maestros, incluso siquiera con gran parte de lo que reclaman. Pero satanizar solamente a estos maestros por lo que está ocurriendo sería algo así como un error. El apunte que hizo Alvaro Cueva en su columna me parece interesante.

    Como bien afirma, a lo que se oponen no es propiamente a una reforma educativa tal como se debe entender, sino a una reforma laboral. Sabemos que los maestros heredan plazas, tienen ciertas prestaciones, y con esta reforma, perderán muchos de sus beneficios. Es decir, esta reforma podría afectar su modo de vida, y sus ingresos económicos. Lo que tienen ahora es lo que firmaron cuando entraron como maestros. Su preparación es magra, es muy cierto, pero sería irresponsable pensar que sólo es culpa de los maestros y dejar del lado al sistema, al gobierno que creó este esquema, ¿Y a ellos quien los cuestiona?

    Esto no sólo es consecuencia de unos maestros con una preparación magra, sino del manoseo de la educación por parte de los gobernantes, el uso de sindicatos como botines políticos. Se podría entender que los maestros estén angustiados y preocupados, pero ¿y los niños? ¿Qué los niños no tienen derecho a tener un futuro? ¿Los niños tienen culpa de que los maestros se hayan acostumbrado a la mediocridad, a salirse de las aulas para protestar?

    A los maestros se les debe evaluar, se les debe exigir preparación. Pero hay que recordar también que este sistema nocivo fue creado y solapado por las autoridades y a los maestros se les contrató bajo ese esquema. Entiendo la angustia de los maestros, pero no pueden estar atropellando los derechos de la gente al bloquear aeropuertos. La gente tiene derecho a estar molesta por esta situación. Una manifestación debe ser razonable. Es muy diferente a realizar una manifestación tomando una calle yendo de un punto a otro, a bloquear cruces por tiempo ilimitado de tal forma de que usen la inconformidad que generan, en contra del gobierno.

    El gobierno tiene que ser enérgico, debe buscar una solución, desde exigir que se manifiesten de tal forma que no afecten a terceros, y de ser necesario usar la fuerza pública de una forma razonable (y hago hincapié en lo razonable, porque tenemos casos como el de Atenco donde el gobierno violó los derechos humanos de varias personas) y suficiente para poder dispersar la manifestación.

    El hecho de que sucedan estas cosas, habla de lo que está atrasada nuestra cultura política, tanto por lo que compete a las autoridades, como a este tipo de grupos que llegan al punto de ejercer presión e incluso para coquetear con la violencia. Para quienes creían que nos disparábamos al desarrollo, pues, ¡ay ta! Desengáñense.

  • Maestros del CNTE, mejor pónganse a educar

    Maestros del CNTE, mejor pónganse a educar

    Me da pena al ver a los paleros del CNTE con sus marchas. No hay forma de defenderlos y una disculpa que diga eso, pero así es. El CNTE, un sindicato heredero de ese rancio verticalismo revolucionario entremezclado con sus aires marxistas dizquerdistas. ¡Dejen sus estúpidas manifestaciones y mejor pónganse a educar! Sí. A ellos sí díganles «pónganse a trabajar», «el cambio está en uno mismo».

    Maestros del CNTE, mejor pónganse a educar

    Esta organización, rival del SNTE pero que forma parte de él, más pequeña pero igual de nociva, tiene una larga tradición de bloqueos y marchas que sirven para chantajear al gobierno. Buscan aumentos salariales, pero eso sí, les importa un bledo las terceras personas, empezando por sus alumnos a quien tienen la obligación de educar. Pero ¿cómo van a educar a alguien si no pueden educarse a ellos mismos? ¿quisieran ustedes que sus hijos de grandes se la pasaran marchando por causas meramente políticas o movidos por intereses oscuros?

    Los «maestros» son unos mentirosos. Dicen marchar contra la Reforma Educativa lanzando una sarta de mentiras estúpidas. Que la educación se va a privatizar, que los maestros van a ser despedidos. Mentiras para confundir a la gente, sobre una reforma que ya ha sido aprobada. En realidad como afirma Ricardo Raphael en su columna, quieren chantajear a las autoridades para que les den aumentos.

    Al entrar a la página del CNTE podemos ver de que trata esta organización que dice quiere «reconquistar al SNTE» para ponerlo al servicio de las masas y no de la cúpula. Empezando porque está hospedada en un servicio gratuito (si van a chantajear al gobierno al menos sáquenle dinero para que alguien les haga un sitio un poco decente). Al entrar a una página con un diseño completamente espantoso, leemos un texto con un lenguaje más que formal, denostativo: Con FECAL, la titularidad de la SEP experimentó tres cambios en el periodo. Un examen de las trayectorias…

    Podría pensar que algunas de sus causas son legítimas, ciertamente la posición del gobierno con la educación es algo más que lamentable. Pero me pregunto si ellos están haciendo una «gran contribución» a la educación dejando de asistir a las aulas. La verdad que no. Y también me opongo a los bloqueos a las autopistas. Estoy a favor de que la gente pueda protestar, así como el año pasado la gente salió a las calles por el asunto de los medios de comunicación, y del ahora Presidente. Pero lo que no se vale es perjudicar a terceras personas e incluso al comercio, turismo e industria, con tal de que «les den más». Y peor, desinformando a la gente en lo que la Reforma Educativa se refiere, que sí, es una llamarada de petate, pero no veo yo la privatización o un despido masivo de maestros en ella.

    Sus ideas son tan «novedosas» que se opusieron en Michoacán a la enseñanza del inglés en las escuelas, y lo lograron. Lamentablemente por más «imperialista» que sea el idioma, el inglés es el idioma más extendido en el mundo, y por nuestra posición geográfica es necesario aprenderlo.

    Si bien no estoy a favor de la represión que llegó a utilizar el PRI de Michoacán en contra de estas personas, tampoco estoy a favor de estas marchas innecesarias.

    Entiendo que hay muchas injusticias, pero hay formas, y creo que dejando a los infantes solos en sus aulas no es una de las maneras. Mejor pónganse a educar. A ellos sí díganles -Mejor ponte a trabajar, el cambio está en uno mismo, ¿tienes el valor o te vale?- y demás frasecillas insulsas rebuscadas.